Gambar Sampul Bahasa Indonesia · bab 9 binatangku sayang
Bahasa Indonesia · bab 9 binatangku sayang
Mahmud

19/09/2021 16:55:47

SD 1 KTSP

Lihat Katalog Lainnya
Halaman
pelajaran 9 - binatang kesayanganku123pelajaran9binabinabinabinabinatangtangtangtangtangkkkkkesaesaesaesaesayyyyyangangangangangankankankankankuuuuuapa ini apa itupernahkah kamu berkunjung kekebun binatangdi sana banyak sekalibinatangnyakita harus menyayangibinatangbinatang adalah ciptaan tuhan
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1124peta konsephal yang akankamu lakukan dalampembelajaranini antara lain2341menyebutkan isi dongengmemainkan peran tokohdalam dongengmembaca puisikompetensi dasar:mendengarkan: menyebutkan isi dongengberbicara: memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yangdisukai dengan ekspresi yang sesuaimembaca: membaca puisi anak yang terdiri atas 2 sampai 4 baris denganlafat dan intonasi yang tepatmenulis: menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambungmenyalin puisi anakdengan huruftegak bersambung
pelajaran 9 - binatang kesayanganku125dengarkan dongeng berikutgurumu akan membacakannyaburung baik hatidi pagi yang cerahseekor ibu gelatik terbang tinggidia terbang sambil bernyanyiia terbang jauh ke hutanmencari makanan untuk anaknyaibu gelatik menukik tajamdia menemukan makananibu gelatik sangat gembiraibu gelatik pulang dengan ceriaaaaaamenymenymenymenymenyeeeeebbbbbutkutkutkutkutkan isi dongan isi dongan isi dongan isi dongan isi dongengengengengengdi perjalanan pulangibu gelatik mendengar suarasuara anak elang yang kelaparanibu gelatik menghampirinyamelihat anak elang kelaparanibu gelatik memberikan makananibu gelatik tidak tegaanak elang langsung melahapnyamerasa sudah kenyanganak elang sangat gembiraia berterima kasih pada gelatikia pun tertidur kembali
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1126setelah menolong anak elangburung gelatik terbang kembalimencari makanan untuk anaknyaburung gelatik lelahia tidak menemukan makananburung gelatik bertemu rajawalirajawali menyapanyaibu gelatik bercerita bahwaia tidak menemukan makananternyata rajawalipunya banyak makananrajawali memberi ibu gelatiksebagian makananburung gelatik bergembiraia tidak perlu mencari makananburung gelatik berterima kasihayo berlatihImemahami isi dongengsetelah mendengar dongeng tadiyuk kita jawab pertanyaannya1sebutkan tokoh dalam dongeng itu2siapa yang sedang mencari makanan3mendengar suara apa burung gelatik
pelajaran 9 - binatang kesayanganku1274bagaimana sikap gelatik setelah mendengarnya5bagaimana sikap anak elang6bertemu siapa burung gelatik7apa yang diberikan rajawali8apa yang gelatik ucapkan kepada rajawali9tokoh mana yang kamu suka10 mengapa kamu suka tokoh ituIImenyebutkan isi dongengcoba kamu ceritakan kembali dongeng itugunakan kata katamu sendirilakukan di depan kelasmendengarkan dongeng harus konsentrasiagar kamu memahami dongengnyaselain itu kamu juga akan tahu sifattokohnyabbbbbmemermemermemermemermemerankankankankankan tokan tokan tokan tokan tokoh dongoh dongoh dongoh dongoh dongengengengengengmemerankan tokoh dongeng adalah menirukan tokohmenirukan ucapan dan perbuatannyamemerankan tokoh disebut dramabacalah dongeng di bawah inipesta hutanmusim bunga sudah tibaberuang gajah kucing dan buayatampak berkumpul
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1128mereka akan mengadakanacara pesta hutan yangmeriahmereka kemudian menyiapkantempat pestahutan dihias dengan indahlalu mereka mengundang hewan lainnyatampak di antara yang hadirsi kera dan pak burungserta pak ulardi pesta banyak makanansi kera tampak sangat gembirapesta hutan dimulaiburung bernyanyi dengansuara merduular menari sangat gemulaikera berjingkrak jingkrakakhirnya kera sangat kelelahankera tertidur dengan pulasacara makan sudah dimulaikera masih tertidur
pelajaran 9 - binatang kesayanganku129ayo berlatihIjawablah pertanyaan di bawah ini1kapan pesta hutan itu dilakukan2siapa saja yang hadir di pesta3siapa yang gembira melihat makanan4siapa yang bernyanyi di pesta hutan5mengapa kera tertidur saat pestatokoh dongeng bermacam macamada yang sifatnya baikada yang sifatnya burukkita harus meniru sifat yang baikIIperankanlah dongeng di atasbersama temanpilihlah tokoh yang kamu inginkantokoh burung ular kera danhewan lainnyamintalah bimbingan gurumulalu kera terbangunkera sangat kagetpesta telah usaitidak ada makanan tersisakera sangat menyesalia tidak kebagian makanan
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1130cccccmembaca puisi anakmembaca puisi anakmembaca puisi anakmembaca puisi anakmembaca puisi anakbacalah puisi berikut inibacakan puisi di depan kelasbacakan dengan suara yang lantangkupu kupukarya soewito mkupu kupu yang indahwarna warni sayapnyaada yang warna kuningada yang warna merahterbang melayang layanghinggap di atas bungamenari narioh indahnyaayo berlatihIjawablah pertanyaan di bawah ini1bagaimana bentuk kupu kupu itu2apanya yang berwarna warni3apa yang dilakukan kupu kupu4di mana kupu kupu hinggap5seperti gerakan apa kupu kupu ituIIsetelah mendengar temanmu membacabacalah puisi itu secara bergantianbacakan dengan lantang dan jelasdi depan kelas
pelajaran 9 - binatang kesayanganku131salinlah puisi berikutpada buku tugasmugunakan huruf tegak bersambungburungaku menyukaimusuaramu begitu merdubulumu halus berkilaumemancarkan aneka warnaburungkau tak takut ketinggiankau terbang ke angkasamelihat seluruh duniadddddmenyalin puisimenyalin puisimenyalin puisimenyalin puisimenyalin puisikamu jangan takut jika disuruhmembaca puisimembaca puisi haruslah tenangkarena kata kata dalam puisi sangat indahburungaku ingin menjadi sepertimubisa terbang bebasmeliuk liuk di angkasa
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1132carilah puisi di majalah kesukaanmusalinlah dengan huruf tegak bersambungsalinlah di buku tugasmukumpulkan hasilnya kepada gurumuayo berlatihjika ingin menulis dengan indahteruslah berlatihdengan sering berlatih tulisanmupasti bertambah bagusperhatikan contoh
pelajaran 9 - binatang kesayanganku133pelatihan 91menyebutkan isi dongengadengarkanlah dongeng berikutgurumu akan membacakannyaayam jantan yang bodohsuatu hari di pinggir sungaiayam jantan sedangberistirahatdatanglah kura kura danbekicotmereka menyapa ayamjantankura kura berbicara pada bekicotmereka membicarakan kelebihan rumahnyarangkuman1dongeng memiliki tokohdongeng memiliki jalan ceritadongeng memiliki pesan2memerankan dongeng adalah menirukan tokohbagaimana bicaranya dan perbuatannya3membaca puisi harus jelasgunakan intonasi yang tepat4menyalin adalah meniru tulisan
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1134mereka tidak perlu tempat tinggalmereka sudah mempunyai rumah sendiribekicot rumahnya di punggungkura kura juga samaayam jantan menyela merekaia berbangga diriia tidak punya rumah dipunggungnyaia dapat berjalan dengan cepatbekicot dan kura kuratersinggungbekicot mengajak lombamemanjat pohonayam jantan pun kalahayam tidak bisa memanjatpohongiliran kura kura berlombakura kura mengajak berenangayam jantan tidak bisaberenangayam jantan tertunduk maluayam jantan pun sadarsetiap binatang mempunyai kelebihanayam tidak boleh menyombongkan diri
pelajaran 9 - binatang kesayanganku135bjawablah pertanyaan berikut1siapa yang sedang beristirahat2siapa yang datang3apa yang dibicarakan kura kura dan bekicot4siapa yang menang dalam lomba renang5bagaimana akhirnya sikap ayamcceritakan kembali dongeng itugunakan kata katamu sendirilakukan di depan kelas2bermain peranlah dengan temanmupilihlah tokoh yang kamu inginkantokoh ayam jantan kura kura dan bekicotmintalah bimbingan gurumu3bacalah lagu berikutbacalah dengan suara lantangayamkukarya at mahmudkok kok kok koklihatlah ayamkuberkeliaran di halaman rumahkok kok kok koklihatlah ayamkuberkeliaran di halaman rumahinduk ayam dan anaknyakok kok kok kokmencari makan
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 11364salinlah lagu berikutgunakan huruf tegak bersambunglakukan di buku tugasmucicakkarya at mahmudcicak cicak di dindingdiam diam merayapdatang seekor nyamukhap lalu ditangkaptugascarilah dongeng dalam majalah anaksebutkanlah isi dongeng tersebutpelajaran apa yang bisa kamu ambiltulis dalam buku tugasmu